成果發布
香港教育大學中國語言學系 暨 現代教育研究社有限公司合作,製作一系列共20集的電子課堂教學動畫。小學中文電子課堂計劃 與 縱橫資訊科技語文發展中心 協辦「成果發布暨教學分享」活動。
活動已於2024年5月10日(星期五)舉行,誠邀各位老師及專家參加, 通過這次成果發佈暨教學分享,我們共同探索更多提升中國語文科教學的可能性,並為學生們打造更豐富、更有趣的學習體驗。
(活動邀請老師和專家們參與,分享寶貴經驗和意見)
活動詳情
日期 | 2024年5月10日(星期五) |
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時間 | 下午5時 |
語言 | 粵語 |
形式 | 現場 (北角教學中心 NP-G01 ) 網上 (Zoom) 同步舉行 |
活動內容 |
小學中文學習短片成果分享 網頁導覽 教材介紹 主題演講一 主題演講二 |
主題演講一 |
講者:黃鉦凱先生 現任現代教育研究社有限公司 營運總監,同時亦是香港教育圖書零售業商會會長及香港出版總會副會長。 黃鉦凱先生從事出版業與電子教學的發展經年,結合了一羣由課程編寫、科技研發到學校發展的專家,為學生、教師和家長提供各式各樣既創新、又落地的教育方案,以生動活潑的學習模式,激發學生的學習興趣,提升學習效能。 主題:「體驗式學習」與資訊科技的結合 主題摘要:通過嶄新的體驗式學習(如元宇宙、5G直播及體感活動等),激發學生對語文科的興趣和熱愛,提升他們的學習趣味和參與度。 (現代教育研究社有限公司 營運總監 黃鉦凱先生) 主題演講節錄: |
主題演講二 |
講者:林浩原老師 現職筲箕灣崇真學校副校長,擁有20年中國語文教學的經驗。現為香港教育大學中國語言學系「小學中國語文科電子課堂計劃」顧問委員,曾多次為「學與教博覽」及「教育局」進行教學經驗分享。 主題:從八個到六千字的小學作文評語是如何煉成的 主題摘要:批改作文一向是語文教師的一大挑戰。在人工智能興起的今天,我們將淺談如何利用這一技術來協助教師撰寫小學生的作文評語。教師不僅可以更有效地指導學生提升寫作技能,還能激發學生的創造力和表達能力。 (筲箕灣崇真學校副校長 林浩原老師) |
歡迎踴躍參加!有關活動詳情敬請參閱附件海報,如有查詢,請電郵至 ctanyui@eduhk.hk 與陳小姐聯絡。
活動海報